PASO A PASO DE UNA REPLICACION EN SQL SERVER

A continuación se muestra un vídeo en donde se realiza la replicación:

Herramientas de Rendimiento

Durante este laboratorio hemos visto y utilizado, algunas de las Herramientas de Rendimiento para bases de datos, para medir el comportamiento de las aplicaciones que las administran y gestionan, al igual el rendimiento  a la hora de realizar consultas o diferentes procedimientos dentro de las bases de datos.

Posteriormente mencionaremos las diferentes herramientas que se utilizaron en este laboratorio: 

• ·         Apache JMeter.
• ·         SQL Server Profiler.
• ·         Herramientas que provee el Sistema Operativo en nuestro caso Windows Server 2008 R2 Standar.

Supervisión a los parámetros de gestión y desempeño del sistema manejador de bases de datos y de la base de datos

Introducción

El objetivo de supervisar bases de datos es evaluar el rendimiento de un servidor. Una supervisión eficaz implica tomar instantáneas periódicas del rendimiento actual para aislar procesos que causan problemas y recopilar datos de forma continua a lo largo del tiempo para realizar el seguimiento de las tendencias de rendimiento. Microsoft SQL Server y el sistema operativo Microsoft Windows 2008 R2 proporcionan herramientas que le permiten ver las condiciones actuales de la base de datos y realizar un seguimiento del rendimiento a medida que éstas cambian. El objetivo de supervisar Bases de Datos, es evaluar el rendimiento de un Sistema Manejador de Base de Datos (SMBD), para responder a las transacciones realizadas por los usuarios que solicitan datos a través de un Sistema Computacional. La Evaluación de una Base de Datos, es una de las tareas más importantes de un Administrador de Base de Datos. Este profesional es el encargado de analizar constantemente el funcionamiento del SMBD, para optimizar el uso de los recursos, como CPU, Memoria, Disco y Red, para ver su desempeño. El análisis constante de un SMBD, permite ver su desempeño en todo momento. Si se detecta que las transacciones no son respondidas con la rapidez que se necesita o se pierden datos, el Administrador de la Base de Datos, debe aplicar las medidas correctivas para solucionar las fallas, analizando su comportamiento a través de herramientas gráficas provistas por el fabricante de la aplicación. Este informe se basa en el Administrador de Base de Datos SQL Server, el cual, nos permitió conocer ciertas herramientas gráficas que provee Microsoft, SQL Server Management Studio, versión 2014. La estructura del informe está organizada de la siguiente forma: Supervisión de un Sistema Administrador de Base de Datos. Explica es el objetivo de supervisar un Sistema Administrador de Base de Datos, como optimizar la supervisión y que herramientas se pueden utilizar para analizar su funcionamiento. Para la detección de fallas en el funcionamiento de un Sistema Administrador de Base de Datos, se entregan recomendaciones para encontrar donde se encuentra la falla, identificando donde se generan cuellos de botellas o alta demanda de un recurso como CPU, Memoria, Disco o Red. Se detallan las herramientas de supervisión que nos provee Microsoft. El Administrador de Tareas, el Visor de Sucesos, donde se visualizan los reportes del Sistema Operativo. SQL Server Management Studio, donde se muestran los movimientos que tienen las transacciones en la Base de Datos. Se explica cómo trabaja las transacciones el Sistema Administrador de Base de Datos, indicando los recursos que utiliza y como los utiliza a través de contadores. Las transacciones en Memoria, en los Discos, la CPU y la Red. Como un Sistema Administrador de Base de Datos realiza Bloqueos a las transacciones y como es el tratamiento que hace a los interbloqueos.

Caso Perez

Esta situacion le suceden a muchas personas, no soo el tiempo, a veces la voluntad, la falta de interes y si le sumamos el poco manejo de la tecnologia y pltaforma, la pereza y las ganas de aprender a veces pueden influir a q las personas desistan del estudio virtual.

Situacion Familiar: Exponerle a la familia que va realizar unos estudios virtuales y q estos nesecitan de cierto tiempo a ciertas horas, hacerles saber q esto lo hace con el fin de mejorar su vida profesionalmente y enriquecerse intelectualmente.

Situacion Laboral: Tratar de realizar sus labores con mas rapidez dependiendo del caso, para asi poder sacar tiempo para poder estudiar y no quedarse en los temas q se van poniendo en el curso, buscar espacios para el estudio virtual.

Compromiso Academico: Si se inscribe en un curso el compromiso debe ser lo primordial, porq sino lo mas probable es o que falle o que se retire, asi q deberia tener una buena disposicion y estar comprometido con lo q va hacer, buscar la manera de que no se le vuelva aburrido el estudio, como pidiendo contactos telefonicos a los compañeros, redes sociales, estar en contacto con los profesores etc.

ACTIVIDAD TÉCNICA

RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN

Nombre:	FABIAN OSWALDO HERNANDEZ MURCIA
Documento de identidad:	1.098.643.625
Programa:	GESTION Y SEGURIDAD DE BASES DE DATOS(1018000)

Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual.

En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de cada una de las ocho (8)  estaciones:

ESTACIÓN 1: LA PRIMERA IMAGEN

Responda las siguientes preguntas sin ingresar a ningún enlace o botón del menú principal:

1.    ¿Qué observa al momento de  ingresar?

Rta: En la parte izquierda se observa el curso que estoy realizando, este tiene una serie de menús.

En el centro se observan una serie de anuncios o noticias sobre el curso.

En la parte superior derecha se encuentra mi nombre.

2. ¿Qué información se refleja y para qué sirve?

Rta: Refleja la información correspondiente a las actividades, materiales de estudio y demás para poder realizar la especialización.

ESTACIÓN 2: QUÉ VOY A ESTUDIAR

Navegue por el menú principal del ambiente virtual, ingrese al espacio información del programa y escriba los elementos que encuentra allí.

Rta: Diseño Curricular del Programa de Formación

Cronograma de Actividades Curso virtual Proceso Inducción

Vídeo Tutoriales Manejo Plataforma

Diseño Curricular y Proyecto

ESTACIÓN 3: QUIÉN ES MI INSTRUCTOR

Navega por el menú principal del ambiente virtual, ubique el enlace que contiene la información de los instructores y documente:

1. Nombre del instructor o instructores virtuales

Rta: Edward Alexander Lopera Correa

Andrés Felipe Hoyos Vargas

ANDRES FELIPE MARIN MIRANDA

JORGE ANTONIO GARCÍA CÁRDENAS

2.    Correo electrónico

Rta: elopera@misena.edu.co 

rfelipee@misena.edu.co

andrespipemarin@gmail.com

jor@misena.edu.co

3. Centro de formación al cual pertenece

Rta: Calle 63 N 58B-03 Itagüí (Antioquia) – Calatrava. Complejo Sur. Centro Tecnológico del Mobiliario.

Nodo Central para la Formación Virtual a Distancia   Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información  Calle 44 No. 14-60 oficina 301, Bogotá D.C., Colombia.

ESTACIÓN 4: CÓMO ESTUDIO CADA TEMA

Navegue por el menú principal del ambiente Virtual y documente:

1. ¿En dónde se encuentran los documentos que debe estudiar?

Rta: Materiales de estudio.

ESTACIÓN 5: CÓMO ENVÍO LAS ACTIVIDADES

Navegue por el menú principal del Ambiente Virtual y describa los pasos que se deben seguir para el envío de una actividad.

Rta: Clic en actividades

Selección de la actividad a enviar

Examinar

Enviar

ESTACIÓN 6: CÓMO PARTICIPO EN LOS FOROS

Ingrese al espacio Foros de Discusión y describa:

1)    Qué tipo de foros encuentra en ese espacio?

Rta:    Foro social

Foro dudas e inquietudes

Foro consejero académico

Foro temático

2)    Cuál cree que es el objetivo de cada uno de los foros?

Rta: Foro social: por medio del foro social nos conocemos.

Foro dudas e inquietudes: por medio de este foro podemos hacer preguntas y aclarar las inquietudes que tengamos.

Foro consejero académico: por medio de este foro podemos comunicar con nuestro concejero académico para aclarar dudas

Foro temático: por medio de este foro comentamos sobre el tema que se está tratando.

ESTACIÓN 7: QUIÉN ME ORIENTA

1)    Mencione ¿Qué función desempeña el Consejero académico virtual?

Rta: El concejero académico resuelve dudas respecto al manejo o inconvenientes con la plataforma.

2)    ¿En qué espacio se encuentra el consejero académico?

Rta: El concejero académico se encuentra en el foro de consejería académica

3)    Redacte tres preguntas que le podría formular.

Rta: ¿Cómo enviar mis actividades?

¿Cómo iniciar sección en línea?

¿Cómo adjuntar una actividad?

ESTACIÓN 8: CÓMO INGRESO A LAS SESIONES EN LÍNEA

Ingrese al enlace Materiales de Estudio, ubique los videos instructivos para las sesiones en línea y responda:

1)    Nombre por lo menos tres (3) recomendaciones para ingresar a las sesiones en línea sin ningún contratiempo.          

Rta: Tener instalado java

Tener configurado el audio y el micrófono.

Tener instalado Blackboard Collaborate

Presentación

Buenas, mi nombre es FABIAN OSWALDO HERNANDEZ MURCIA, soy tecnologo en sistemas de la UDES, soy de bucaramanga, trabajo como desarrollador de software en una entidad publica,, actualmente en la plataforma YII con php y MySql, tambien e trabajado con NET C# y SQL Server, con ganas de extender la experiencia sobre bases de datos. gracias